Mediante un Proyecto de Resolución, Beatriz Kreitman,
diputada de Coalición Cívica ARI, requiere que la Ministra de Educación de la
Provincia del Neuquén Sra. Zulma Reina arbitre las acciones pertinentes ante
las autoridades del gobierno nacional para que se efectivice la provisión de
netbooks, del Programa Conectar Igualdad, a los establecimientos de Nivel
Medio, modalidad destinada a Jóvenes y Adultos con planes educativos de 3 y 4
años.
La iniciativa presentada ayer, 9 de octubre, recuerda que dicho Programa
fue creado en abril de 2010 a través del Decreto Nº 459 con el objetivo de entregar una netbook a todos
los estudiantes y docentes de las escuelas públicas secundarias, de educación
especial, y de los institutos de formación docente.
Pero la legisladora remarcó
que el Decreto 76/11 del Poder Ejecutivo Nacional referido a la cesión definitiva de las computadoras
previstas por el Programa no hace referencia a las modalidades de educación
media, pero se deduce de la cesión definitiva quedando excluidos en el
otorgamiento de este recurso los alumnos Jóvenes y Adultos de nivel medio con
trayectorias escolares de 3 y 4 años. De allí la inquietud de Kreitman para que
la inclusión digital se garantice a todos los estudiantes jóvenes y adultos.
La diputada señaló además que
"es responsabilidad de Estado la de preparar al sistema educativo para que
forme a sus estudiantes en la utilización comprensiva y crítica de las nuevas
tecnologías. Ya que en las últimas décadas el concepto de alfabetización se ha
modificado sustancialmente, ya no basta con aprender a leer y escribir, es
imprescindible mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del
desarrollo de nuevas estrategias para el abordaje del trabajo áulico y en la
escuela a partir del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC)".
LA LEGISLATURA DE LA PROVINCIA DEL NEUQUÉN
RESUELVE:
Artículo 1°: Solicitar a la Ministra de Educación de la
Provincia del Neuquén Sra. Zulma Reina arbitre las acciones pertinentes ante
las autoridades del gobierno nacional para que se efectivice la provisión de
netbooks del Programa Conectar Igualdad a los establecimientos de Nivel Medio, modalidad
destinada a Jóvenes y Adultos con planes educativos de 3 y 4 años.
Artículo 2°: Comuníquese al Poder Ejecutivo Provincial.
FUNDAMENTOS
En las últimas décadas el concepto de alfabetización se ha modificado
sustancialmente, ya no basta con aprender a leer y escribir, es imprescindible
mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del desarrollo de
nuevas estrategias para el abordaje del trabajo áulico y en la escuela a partir
del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Esta situación le otorga al Estado una nueva
responsabilidad, la de preparar al sistema educativo para que forme a sus
estudiantes en la utilización comprensiva y crítica de las nuevas tecnologías.
El Programa Conectar Igualdad fue creado en abril de 2010 a través del
Decreto Nº 459 con el objetivo de
entregar una netbook a todos los estudiantes y docentes de las escuelas
públicas secundarias, de educación especial, y de los institutos de formación
docente.
La principal meta fue promover la igualdad de oportunidades entre todos
los jóvenes del país, al brindarles un instrumento que permita desarrollar las
competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por
las tecnologías de la información y la comunicación, y como consecuencia el
mejoramiento en las posibilidades de inserción laboral.
El Documento Base de la Resolución N° 118/10 del Consejo Federal de
Educación , en su Anexo I menciona dentro de la Formación Integral de la
Educación Permanente para Jóvenes y Adultos que sus destinatarios deben
“desarrollar las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes
producidos por las tecnologías de la información y la comunicación y permitir
la apropiación crítica de los saberes y conocimientos que circulan por estos
medios”, reafirmando con ello el artículo 11° inciso m) de la Ley de Educación
Nacional .
El Decreto 76/11 del Poder Ejecutivo Nacional referido a la cesión definitiva de las computadoras
previstas por el Programa Conectar Igualdad, en su artículo 2° establece que
“Las computadoras otorgadas a los alumnos y alumnas de las instituciones
establecidas en el artículo 1° del Decreto N° 459/10 serán cedidas en forma
definitiva a éstos cuando hubieran finalizado y aprobado el nivel de educación
secundaria en la modalidad orientada, artística o técnico profesional de
conformidad con lo establecido en la LEN (...)” En ninguno de los artículos se
hace referencia a las modalidades de educación media, pero se deduce de la
cesión definitiva que quedaron excluidos en el otorgamiento de este recurso los
alumnos Jóvenes y Adultos de nivel medio con trayectorias escolares de 3 y 4
años.
Debemos destacar el esfuerzo en la aplicación de políticas universales
que permitan la inclusión digital, pero observamos que quizás y posiblemente
como consecuencia de obstáculos administrativos, algunos de nuestros jóvenes se
ven excluidos de este derecho.
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